新型肺炎対策のため突然、休校となった気仙沼市の小泉小学校。全国に先駆けて、対話を通じてこどもが考える力を育む授業「ｐ４ｃ（ピーフォーシー）」を行ってきた。“ｐｈｉｌｏｓｏｐｈｙ　ｆｏｒ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ（こども哲学）”の略称で、東日本大震災をきっかけに始まった。６年生７人は卒業直前の突然の休校に揺れる現状を、こども独自の視点で捉え、言葉にしてゆく。彼らは学校がなくなった日々に何を考えたのか。

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